Carvalho JM. REDES DE CONVERSAÇÕES COMO UM MODO SINGULAR DE REALIZAÇÃO DA FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES NO COTIDIANO ESCOLAR. RVCH [Internet]. 11º de dezembro de 2018 [citado 21º de setembro de 2024];2(2). Disponível em: https://beta.periodicos.ufv.br/RCH/article/view/3572