MARMELO ARRUDA, A.; DE JESUS SILVA, D.; CATÃO DE ASSIS SOUZA, V. Abordando a interdisciplinaridade e a contextualização no ensino de Química por meio de uma proposta didática para discutir o conteúdo de Polímeros no Ensino Médio. Revista Ponto de Vista, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 03–21, 2020. Disponível em: https://beta.periodicos.ufv.br/RPV/article/view/10963. Acesso em: 26 dez. 2024.