IONTA, M. APRENDER E ENSINAR HISTÓRIA: OS JOGOS DE RPG NA SALA DE AULA. Revista Ponto de Vista, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 23–29, 2010. Disponível em: https://beta.periodicos.ufv.br/RPV/article/view/9168. Acesso em: 27 dez. 2024.