Derossi, C. C. e Ferenc, A. V. F. (2019) “Balanços e relações bibliográficas entre a formação inicial de professores e o estágio curricular supervisionado”, Revista Ponto de Vista, 8(1), p. 31–46. Disponível em: https://beta.periodicos.ufv.br/RPV/article/view/9189 (Acessado: 27 dezembro 2024).