Oliveira AWS de, Hespanhol MES. As emoções envolvidas na mudança do ensino presencial para o ensino remoto: uma experiência dos alunos do triênio 2019-2021 do Colégio de Aplicação da UFV. Rev. Pt. Vista [Internet]. 29º de abril de 2022 [citado 26º de dezembro de 2024];10(3):01-15. Disponível em: https://beta.periodicos.ufv.br/RPV/article/view/13160