Paula, E. de e Resende, M.R. 2019. Organização do processo ensino-aprendizagem com o uso do smartphone na perspectiva da teoria da atividade de estudo. Educação em Perspectiva. 9, 2 (jan. 2019), 434–452. DOI:https://doi.org/10.22294/eduper/ppge/ufv.v9i2.976.