Marques, Y.S. e Popazoglo, F. 2020. O papel do estágio curricular supervisionado na formação docente na área de ciências naturais: concepções dos estagiários quanto à prática de ensino. Educação em Perspectiva. 11, 00 (ago. 2020), e020017. DOI:https://doi.org/10.22294/eduper/ppge/ufv.v11i.8124.