Branco, V.P., Amorim, F.V. e Diez, C.L.F. 2020. A formação entre instrumentalização e criticidade: elementos conceituais da teoria crítica ao campo educacional. Educação em Perspectiva. 11, 00 (nov. 2020), e020030. DOI:https://doi.org/10.22294/eduperppgeufv.v11i. 8272.