Veloso, G.M. 2020. Mediações de leitura como estratégia para compreensão de textos por crianças de 6 anos em processo de alfabetização. Educação em Perspectiva. 11, 00 (set. 2020), e020023. DOI:https://doi.org/10.22294/eduper/ppge/ufv.v11i.8374.