Oliveira, Ailson Pinhão de. “A transição De Paradigma Na Ciência E Na educação: Uma possível contribuição De Thomas Kuhn Para a formação Inicial De Professores”. Educação em Perspectiva 8, no. 1 (junho 6, 2017): 106–121. Acessado novembro 23, 2024. https://beta.periodicos.ufv.br/educacaoemperspectiva/article/view/6825.