Ramos, Rosemary Lacerda, e Hércules da Silva Argolo. “As concepções De avaliação De Estudantes Dos Cursos De pós-graduação Em Docência: Expectativas, preparação E Realidade Em Sala De Aula”. Educação em Perspectiva 9, no. 3 (dezembro 30, 2018): 714–733. Acessado novembro 21, 2024. https://beta.periodicos.ufv.br/educacaoemperspectiva/article/view/7074.