[1]
Ferreira, L.S., Pereira, V.S. e Kalsing, V.S.S. 2018. Gênero, raça e participação: percepção de discentes do Ensino Médio acerca da sustentabilidade. Revista ELO – Diálogos em Extensão. 7, 1 (set. 2018). DOI:https://doi.org/10.21284/elo.v7i1.320.