[1]
Dias, L.N., Simas, T.B. e Carvalho, C.M. de 2021. O contexto de Ateliês e Projetos Integrados no ensino público brasileiro de Arquitetura e Urbanismo. The Journal of Engineering and Exact Sciences. 7, 1 (mar. 2021), 12305–01. DOI:https://doi.org/10.18540/jcecvl7iss1pp12305-01-12e.