Moraes, L. D. de M., Carvalho, R. S. y Neves, Álvaro J. M. (2016) «O Peer Instruction como proposta de metodologia ativa no ensino de química», The Journal of Engineering and Exact Sciences. Viçosa/MG, BR, 2(3), pp. 107–131. doi: 10.18540/jcecvl2iss3pp107-131.