Moraes, L. D. de M., Carvalho, R. S. e Neves, Álvaro J. M. (2016) “O Peer Instruction como proposta de metodologia ativa no ensino de química”, The Journal of Engineering and Exact Sciences. Viçosa/MG, BR, 2(3), p. 107–131. doi: 10.18540/jcecvl2iss3pp107-131.