MELLO, L. D. Instituto de Permacultura como espaço não formal de aprendizagem em ciências. Revista de Extensão e Estudos Rurais, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 213–240, 2018. DOI: 10.36363/rever722018213-240. Disponível em: https://beta.periodicos.ufv.br/rever/article/view/3379. Acesso em: 21 nov. 2024.