[1]
Trajano, S.C. de S. e Juten, J.V. 2021. Práticas da Coordenação Técnico-Pedagógica (COTP) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro: Ações para os Primeiros Passos do Ensino Remoto na EBTT. REVES - Revista Relações Sociais. 4, 4 (out. 2021), 13230–01. DOI:https://doi.org/10.18540/revesvl4iss4pp13230-01-16e.