Maggi, A.C. e Ramos, I. de J. 2018. UMA ANÁLISE SOBRE A RELAÇÃO ENTRE OS CRITÉRIOS DE TEXTUALIDADE E A ELABORAÇÃO DE ANALOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. REVES - Revista Relações Sociais. 1, 4 (dez. 2018), 0661–0672. DOI:https://doi.org/10.18540/revesvl1iss4pp0661-0672.