Maggi, A. C., & Ramos, I. de J. (2018). UMA ANÁLISE SOBRE A RELAÇÃO ENTRE OS CRITÉRIOS DE TEXTUALIDADE E A ELABORAÇÃO DE ANALOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. REVES - Revista Relações Sociais, 1(4), 0661–0672. https://doi.org/10.18540/revesvl1iss4pp0661-0672