Trajano, Sílvia Cristina de Souza, e João Vitor Juten. “Práticas Da Coordenação Técnico-Pedagógica (COTP) Do Instituto Federal De Educação, Ciência E Tecnologia Do Rio De Janeiro: Ações Para Os Primeiros Passos Do Ensino Remoto Na EBTT”. REVES - Revista Relações Sociais 4, no. 4 (outubro 19, 2021): 13230–01. Acessado dezembro 26, 2024. https://beta.periodicos.ufv.br/reves/article/view/13230.