Pereira R da S, Trindade IS. POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO: PERCEPÇÃO DE PROFESSORES EM ESTAGIO PROBATÓRIO. Rev. Relaç. Soc. [Internet]. 2º de maio de 2018 [citado 26º de dezembro de 2024];1(1):0101-10. Disponível em: https://beta.periodicos.ufv.br/reves/article/view/3135