Harris, E. R. A. ., Telles, S. de C. C. . e Ferreira, M. S. . (2015) “ABORDAGEM CRÍTICO-SUPERADORA E A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO: REFLEXÕES SOBRE SAÚDE E ESPORTE NA ESCOLA”, Revista Mineira de Educação Física, 23(2), p. 129–159. Disponível em: https://beta.periodicos.ufv.br/revminef/article/view/9982 (Acessado: 10 novembro 2024).