EXISTEM MONTANHAS EM MINAS GERAIS?

Autores

  • Allain Wilham Silva de Oliveira

Palavras-chave:

Montanha, Professor, Geografia Escolar

Resumo

Alguns livros didáticos se referem ao Brasil como um país onde não existem montanhas. Como este conceito é rapidamente reproduzido, por diversos professores de Geografia no ensino básico, algumas revisões bibliográficas foram feitas para se definir o que realmente seja montanha e para comprovar a existência de montanhas em Minas Gerais, refletindo, ao mesmo tempo, sobre a necessidade da formação de docentes pesquisadores comprometidos com a prática escolar mediada pela investigação científica.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Referências

1. GUERRA, Antônio. Novo Dicionário Geológico-Geomorfológico. Rio de Janeiro. Bertrand Brasil, 1997
2. SENE, Eustáquio. MOREIRA, Carlos. Geografia Geral e do Brasil , espaço geográfico e globalização. São Paulo. Scipione, 2004.
3. LEINZ, Victor. AMARAL, Sergio Estanislau.. Geologia Geral. São Paulo.Editora Nacional, 1989.
4 ROOS, Jurandyr (org). Geografia do Brasil São Paulo. Editora da Universidade de São Paulo, 1995.
5 AB´SABER, Aziz. Os domínios de Natureza no Brasil: Potencialidades Paisagísticas. São Paulo, Ateliê Editorial, 2003.
6 BAUD, P. Dicionário de Geografia. Lisboa: Plátano Edições Técnicas, 1999
7 LEITE, C.; TEIXEIRA, T. T. Agricultura de montanha. ViçosaMG: UFV. 2000. (Mimeo.)

Downloads

Publicado

12-03-2020

Como Citar

ALLAIN WILHAM SILVA DE OLIVEIRA. EXISTEM MONTANHAS EM MINAS GERAIS? . Revista Ponto de Vista, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 21–26, 2020. Disponível em: https://beta.periodicos.ufv.br/RPV/article/view/9733. Acesso em: 26 dez. 2024.

Edição

v. 2 n. 1 (2005)

Seção

Artigos Científicos

Licença

POLITICA DE ACESSO LIVRE

A revista oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o principio de disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público e proporcionar a democratização do conhecimento.

A Revista se reserva o direito de efetuar nos originais alterações de ordem normativa, ortográfica e gramatical, com vistas a manter o padrão culto da língua, respeitando, porém, o estilo dos autores.