ATIVIDADES CULTURAIS: DESPERTANDO TALENTOS, FORMANDO CIDADÃOS

Autores

  • Daniel Rodrigues Ventura
  • Catarina Greco Alves
  • Maria de Lourdes S. R. Ventura

Palavras-chave:

Educação, Cultura, Cidadania

Resumo

As manifestações artísticas são formas de linguagem que permitem ao estudante expressar uma gama enorme de sentimentos de maneira diferente. Contribuem para seu enriquecimento cultural e crescimento pessoal, tornando-o uma pessoa mais segura e confiante. Projetos culturais fazem parte de iniciativas importantes dentro da escola que visam complementar a formação do aluno dando a ele um conhecimento da diversidade cultural do nosso país e conseqüentemente formar um cidadão crítico e criativo. Esta atividade numa escola promove a disciplinaridades ou trânsitos entre fronteiras de conhecimentos e conseqüentemente propicia uma educação transformadora e responsável, preocupada com a formação e identidade do cidadão.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Referências

1.GARDNER, Howard.et al . Inteligências Múltiplas Perspectivas Trad. Maria Adriana V. Venose – Porto Alegre : Art. Med. 1998
2. GOLEMAM, Daniel- Inteligência Emocional- 31a Ed. R 1 Objetiva 1995
3. BRANDAO, Carlos Rodrigues REVISTA EDUCAÇÂO – EDIÇÃO ESPECIAL - Ano 08 - junho 2004 Editora Segmento São Paulo – SP . 2004 pg 3-5
4. BRASIL (1996) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Lei 9394/96, Brasília.
5. BRASIL (1999) Parâmetros Curriculares Nacionais: ensino médio: Linguagens , Códigos e suas tecnologiasMinistério da Educação / Secretaria de Educação Média e Tecnológica , 1999

Downloads

Publicado

12-03-2020

Como Citar

DANIEL RODRIGUES VENTURA; CATARINA GRECO ALVES; MARIA DE LOURDES S. R. VENTURA. ATIVIDADES CULTURAIS: DESPERTANDO TALENTOS, FORMANDO CIDADÃOS. Revista Ponto de Vista, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 47–54, 2020. Disponível em: https://beta.periodicos.ufv.br/RPV/article/view/9736. Acesso em: 26 dez. 2024.

Edição

v. 2 n. 1 (2005)

Seção

Relatos de Experiência

Licença

POLITICA DE ACESSO LIVRE

A revista oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o principio de disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público e proporcionar a democratização do conhecimento.

A Revista se reserva o direito de efetuar nos originais alterações de ordem normativa, ortográfica e gramatical, com vistas a manter o padrão culto da língua, respeitando, porém, o estilo dos autores.