O TRABALHO É MASCULINO OU FEMININO?

PERSPECTIVAS DE CRIANÇAS ENTRE 4 E 7 ANOS DE IDADE

Abstract

Este artigo é um recorte de uma pesquisa mais ampla que verificou as representações de crianças e adolescentes sobre trabalho. Deriva da necessidade de se ouvir o que pensam as crianças sobre a temática e sua divisão sexual, uma vez que, inseridas em meio rico de trocas e interações, estão diretamente sujeitas às ideias desse meio, internalizando-as, mas também as reconstruindo e dando-lhes novos e singulares significados. A entrevista clínica realizada com as crianças, com uso de material concreto, revelou como suas representações mudam de acordo com a faixa etária. Relata-se resultados obtidos com o grupo que pertence à faixa etária da educação infantil, entre 4 e 7 anos. Os resultados apontam para representações baseadas no mundo observável e noções ainda muito singelas sobre a polarização do trabalho masculino e feminino em que aparece a naturalização do lugar feminino no âmbito privado à ideia de que o homem pode auxiliar.