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No. 1 (2014): A dança na universidade: para quem, por quem e como?
No. 1 (2014): A dança na universidade: para quem, por quem e como?
Published:
2018-12-07
Artigos
A dança nossa de cada dia dá-nos hoje
Victor Hugo Neves de Oliveira, Luiz Thomaz Sarmento Conceição
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Angel Vianna e Augusto Boal: a pedagogia das artes brasileiras à porta da academia
Ana Vitória Silva Freire
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Corpo e identidade na dança contemporânea
Andréa Bergallo Snizek
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Dança na UFRJ – Um capítulo do ensino universitário de dança no Rio de Janeiro
Fabiana Pereira do Amaral, Eloá Batista Teixeira Chaignet
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Estudos coreográficos no ensino superior de dança
Alexandra de Castilhos Moojen, Raquel Purper
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Fios que se conectam: a dança e a universidade como agentes que (se) movem
Rodrigo dos Santos Monteiro
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Intérpretes da dança de expressão negra: contextos da arte de estar em cena
Emilena Sousa dos Santos
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O aluno protagonista e as novas atuações do artista da dança
Eliana Rodrigues Silva
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Panorama da dança na Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Marcilio de Souza Vieira
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Pesquisa em arte ou pesquisa com arte?
Angela Maria Gonçalves Ferreira
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Reflexões sobre um programa de dança contemporânea no ensino superior
Holly Cavrell
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Estudos e Debates
Composição da sociabilidade violenta no Brasil
Antonio Mateus de Carvalho Soares
O teor ficcional e testemunhal em El furgón de los locos, de Carlos Liscano
Francyane Canesche de Freitas, Juan Pablo Chiappara Cabrera
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O território brasileiro em perspectiva: modernização e implicações socioespaciais
Ulysses da Cunha Baggio
PDF (Português (Brasil))
Políticas públicas de inclusão: o trabalho como instrumento efetivador da dignidade
Daniela Santana Araújo, Carla Beatriz Marques Rocha e Mucci, Odemir Vieira Baeta, Wânia Cândida da Silva
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Rede não especializada de atendimento à mulher em situação de violência em Viçosa, Minas Gerais
Daniela Leandro Rezende, Luciana Vieira Rubim Andrade
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