Novas seções da Revista SCRIBES recebem casos para ensino e resenhas

Visando ampliar as possibilidades de submissão para a Revista SCRIBES, o periódico passa a receber, em seções próprias, casos para ensino e resenhas.

Caso para ensino, no campo organizacional, é uma espécie de relatório que retrata uma situação administrativa que necessitou de uma intervenção, e tal intervenção possui valor didático para as ciências administrativas e secretariais. Espera-se a apresentação do diagnóstico do problema, do cenário em que se passa a situação, do desenvolvimento do plano de ação, das metodologias utilizadas, do processo de tomada de decisão, da implementação e dos resultados obtidos.

Serão aceitas resenhas de obras que tenham sido lançadas até 5 anos antes da data de submissão, e tratem de assuntos relacionados ao escopo do periódico.

Para mais informações, acesse nossas normas de submissão.