Vivências de empoderamento no exercício da participação social em conselhos gestores de políticas públicas

Resumen

Os conselhos gestores de políticas públicas constituem-se como espaços de democratização e empoderamento, pois oportunizam a participação da sociedade na definição da agenda política e da destinação de recursos públicos. Trata-se de um estudo de caso realizado com representantes de uma instituição de ensino superior a partir de sua atuação junto a conselhos gestores no município de Chapecó/SC. Foram identificados os seguintes núcleos de sentido que apresentam evidencias de empoderamento: a inserção dos atores nos processos deliberativos, quando os atores reconhecem seus potenciais e assumem papel ativo no cenário político; o aprendizado do diálogo nos processos deliberativos, quando vivenciam sentimentos de pertencimento e promovem diálogos com vistas a tomar decisões de forma compartilhada; desafios da participação social nos processos deliberativos, quando promovem relações de parceria em prol de interesses coletivos. Como instituição produtora e difusora de saberes e práticas, a universidade pode garantir apoio efetivo aos processos de qualificação das agendas públicas, influenciando as decisões políticas em prol de maior equidade e justiça social.