Estranhamentos na Pesquisa Bibliográfica

invenção cartográfica na busca sistemática

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22294/eduper/ppge/ufv.v10i0.7143

Palavras-chave:

Metodologia. Revisão de Literatura. Invenção.

Resumo

O objetivo deste artigo é descrever e analisar os procedimentos de uma pesquisa bibliográfica realizada por pesquisadores implicados. Apoiada na ética do “transformar para conhecer” a investigação contou com um processo didaticamente dividido em quatro etapas: Construção de procedimento para busca de conteúdos; seleção dos conteúdos encontrados; estudo crítico-analítico dos dados obtidos e sua sistematização. Diverso às pesquisas bibliográficas tradicionais, as etapas descritas no artigo não foram estabelecidas a priori, mas se delinearam ao longo do processo investigativo. Isto revela o diferencial do estudo: uma pesquisa bibliográfica de inspiração cartográfica que opera o princípio da inversão metodológica de um hodos-meta, no qual as metas são definidas ao caminhar e não são antecipadas ao percurso. Conclui-se que, mesmo nos procedimentos aparentemente padronizados, como é o caso da busca sistemática, um processo de pesquisa sempre reserva espaço à invenção.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Simone Mainieri Paulon, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Doutora em Psicologia Clínica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Pós-doutorado pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Docente da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Ariadne Cedraz de Cerqueira, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Doutoranda em psicologia social e institucional pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Fernanda Goulart Martins, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Doutoranda em Psicologia Social e Institucional pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Referências

BARROS, Regina de Benevides. Dispositivos em ação: o grupo. In: SILVA, André do Eirado; NEVES, Claudia Abbês Baeta; RAUTER, Cristina (org.). SaúdeLoucura: subjetividade: questões contemporâneas. São Paulo: Hucitec, n. 6, 1997. p. 183-191.

CANGUILHEM, Georges. O conhecimento da vida. Tradução de Vera Lúcia Avellar Ribeiro. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2012.

FERENHOF, Helio Aisenberg; FERNANDES, Roberto Fabiano. Desmistificando a revisão de literatura como base para redação científica: método SSF. Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina. Florianópolis, v. 21, n. 3, p. 550-563, ago./nov. 2016.

KASTRUP, Virgínia. Inventar. In: FONSECA, Tania Mara Galli; NASCIMENTO, Maria Lívia do; MARASCHIN, Cleci (org.). Pesquisar na diferença: um abecedário. Porto Alegre: Sulina, 2015a. p. 139-141.

KASTRUP, Virgínia. O funcionamento da atenção no trabalho do cartógrafo. In: PASSOS, Eduardo; KASTRUP, Virgínia; ESCÓSSIA, Liliana da (org.). Pistas do método da cartografia: pesquisa-intervenção e produção de subjetividade. Porto Alegre: Sulina, 2015b. p. 32–51.

LAZZAROTTO, Gislei Domingas Romanzini. Experimentar. In: FONSECA, Tania Mara Galli; NASCIMENTO, Maria Lívia do; MARASCHIN, Cleci (org.). Pesquisar na diferença: um abecedário. Porto Alegre: Sulina, 2015. p. 99-101.

LIMA, Telma Cristiane Sasso de; MIOTO, Regina Célia Tamaso. Procedimentos metodológicos na construção do conhecimento científico: a pesquisa bibliográfica. Revista Katálysis. Florianópolis, v. 10, n. esp., p. 37-45, 2007.

MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Técnicas de Pesquisa. 6 ed. revista. São Paulo: Atlas, 2007.

MARIANO, Ari Melo; SANTOS, Maíra Rocha. Revisão da Literatura: apresentação de uma abordagem integradora. In: AEDEM International Conference: Economy, business and uncertainty: ideas for a European and Mediterranean industry policy? Itália, 4 e 5 set. 2017. p. 427-443.

MAURENTE, Vanessa Soares. Expressar. In: FONSECA, Tania Mara Galli; NASCIMENTO, Maria Lívia do; MARASCHIN, Cleci (org.). Pesquisar na diferença: um abecedário. Porto Alegre: Sulina, 2015. p. 107-109.

NUNES, Juliane Vargas et al. A pesquisa qualitativa apoiada por softwares de análise de dados: uma investigação a partir de exemplos. Fronteiras - estudos midiáticos. São Leopoldo, v. 19, n. 2, p. 233-244, maio/ago. 2017.

PASSOS, Eduardo; KASTRUP, Virgínia; TEDESCO, Silvia (org.). Pistas do método da cartografia: a experiência da pesquisa no plano comum. Porto Alegre: Sulina, 2014. v. 2.

PASSOS, Eduardo; BARROS, Regina de Benevides. A cartografia como método de pesquisa-intervenção. In: PASSOS, Eduardo; KASTRUP, Virgínia; ESCÓSSIA, Liliana da (org.). Pistas do método da cartografia: pesquisa-intervenção e produção de subjetividade. Porto Alegre: Sulina, 2015. p. 17-31.

PASSOS, Eduardo; KASTRUP, Virgínia; ESCÓSSIA, Liliana da (org.). Pistas do método da cartografia: pesquisa-intervenção e produção de subjetividade. Porto Alegre: Sulina, 2015.

SCHEINVAR, Estela. Produzir. In: FONSECA, Tania Mara Galli; NASCIMENTO, Maria Lívia do; MARASCHIN, Cleci (org.). Pesquisar na diferença: um abecedário. Porto Alegre: Sulina, 2015. p. 193-195.

Downloads

Publicado

2019-11-25

Como Citar

PAULON, S. M.; CERQUEIRA, A. C. de; MARTINS, F. G. Estranhamentos na Pesquisa Bibliográfica: invenção cartográfica na busca sistemática. Educação em Perspectiva, Viçosa, MG, v. 10, p. e019020, 2019. DOI: 10.22294/eduper/ppge/ufv.v10i0.7143. Disponível em: https://beta.periodicos.ufv.br/educacaoemperspectiva/article/view/7143. Acesso em: 7 nov. 2024.

Edição

v. 10 (2019): Publicação Contínua

Seção

Dossiê

Licença

A Revista se reserva o direito de efetuar nos originais alterações de ordem normativa, ortográfica e gramatical, com vistas a manter o padrão culto da língua, respeitando, porém, o estilo dos autores. Os trabalhos publicados passam a ser propriedade da Revista Educação em Persspectiva.