A gestão pedagógica nos primeiros anos de funcionamento do Grupo Escolar Silveira Brum (1912-1930)

Abstract

O presente artigo investiga a gestão pedagógica do Grupo Escolar Silveira Brum (GESB) da cidade de Muriaé/MG no início do século XX, e sua importância para a instalação de uma nova cultura escolar no município. O período abordado faz um recorte entre os anos de 1912, ano de criação do educandário, e 1930, fim do período da Primeira República. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica sobre o tema ao mesmo tempo em que foi feita uma análise das fontes encontradas nos arquivos. Durante o processo de criação e expansão dos Grupos Escolares, a gestão pedagógica passa a ser fator relevante para o sucesso dos Grupos, a figura do inspetor e do diretor passa a ser vista como um importante agente na institucionalização da cultura escolar inovadora que se apresenta nesse contexto. Em Muriaé, a inauguração do GESB estabeleceu um novo modelo escolar de educação a fim de atender às especificidades trazidas com a proclamação da República.