Questões teórico-metodológicas para o “trabalho social” na extensão rural: desafios para economistas domésticos e assistentes sociais

Abstract

Esse trabalho objetivou demonstrar as principais questões teórico-metodológicas para o “trabalho social” na extensão rural. Dessa maneira, elaborou uma discussão conduzida pelo método materialista histórico-dialético, buscando pontuar segundo o campo empírico da extensão rural pública paranaense quais eram os principais elementos em torno da prática de Economistas Domésticos e Assistentes Sociais extensionistas. Pode-se concluir que, para a realidade analisada, predomina uma indefinição de papeis das distintas áreas de conhecimento/formação profissional, em função de um hibridismo dos modelos historicamente assumidos pela extensão rural, da baixa prevalência histórica desses profissionais nas agências de extensão e de questões pertinentes ao processo de formação histórico de cada profissão. Além disso, percebeu-se uma inversão na forma de organização do trabalho para a área, com predominância de ações pontuais em detrimento de planejamentos estruturados a partir dos fenômenos sociais identificados. O que se pode concluir, provisoriamente, é que os desafios teórico-metodológicos apresentados também precisam ser superados sob a ótica de entendimento dos objetos específicos de cada área/formação profissional compreendendo como se relacionam com os fenômenos apresentados como prioritários para a intervenção da prática extensionista.