NUTRITIONAL STATUS AND SATISFACTION WITH BODY WEIGHT IN A SAMPLE OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS ACTIVE IN FITNESS
Keywords:
physical education teachers, dissatisfaction with body weight, nutritional statusAbstract
Men are also encouraged by sociocultural pressures to purchase a model body established culturally, tending to be more significant in occupations in which the body appears to be associated with aesthetic standards of beauty. In this sense, the objectives of this study were to delineate the professional profile, outline the nutritional status and evaluate the satisfaction of body weight in a sample of physical education teachers active in fitness gyms in the city of Teresópolis / RJ. The sample comprised by 43 males individuals, answered a self-administered questionnaire developed for this study, showing low variability regarding the age, current body weight and height. Among the physical education teachers, it was possible to verify the current trend of overweight and obesity, as more than half were above the weight considered normal from the classification of nutritional status by BMI, even having presented a high incidence of exercise routine destined to the own body and physical conditioning. It was observed the prevalence of dissatisfaction with body weight, which predominated the desire to lose current body weight instead of increasing it. The results of this study suggest that among physical education teachers active in fitness can also be observed a significant number of individuals above the normal weight as well as a predisposition to dissatisfaction with their current body weight.
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