A look at newborn care in the context of maternal and child health: an experience report
DOI:
https://doi.org/10.21284/elo.v11i.13115Keywords:
Permanent education, Maternal and child health, Distance education, COVID-19Abstract
The study was developed together with the Educar Extension Project, from Feevale University, linked to the "Mãe-bebê” Program, which aims to promote actions of Permanent Education in Health. contributions in the maternal-infant process in the scope of child health. The study was characterized by a descriptive, quanti-qualitative research. Community Health Agents and other health professionals were invited to participate in the online and synchronous training entitled “A look at newborn care during home visits”. At the end, the participants were invited to answer a questionnaire. The study reinforced the role of the university and the continuous dialogue and concluded that the approaches, even if remote, can enhance the communication of the teams, allowing capillarity and agility of the information, a better interaction of experiences.
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