PROGRAMA MINAS RURAL E ATER: ANÁLISE DA EXTENSÃO RURAL MIDIATIZADA
DOI:
https://doi.org/10.18540/rever62201781-97Resumen
Este artigo procura entender como o programa Minas Rural, produzido pela Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural do Estado de Minas Gerais (Emater), representa a prática extensionista e, também, os valores que podem estar imbricados na difusão dos resultados da extensão rural. Foram analisados os conteúdos do programa Minas Rural veiculados nos meses de agosto e setembro de 2016 e os enquadramentos adotados nas reportagens sobre os resultados dos serviços de ATER prestados pela Emater-MG. Como resultado, percebe-se que o Minas Rural ratifica a imagem de um meio rural pouco homogêneo, estruturado em bases econômicas e do agronegócioDescargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Citas
AQUINO, Joacir; SCHNEIDER, Sérgio. Pronaf e o desenvolvimento rural brasileiro: avanços, contradições e desafios para o futuro. In Políticas públicas de desenvolvimento rural no Brasil. Porto Alegre: Ed. da UFRGS, 53-81, 2015;
BORDENAVE, J.E.D. O que é Comunicação Rural?. São Paulo: Editora Brasiliense, 1983;
CANTÚ, Adriana; CIMADEVILLA, Gustavo. Comunicación y Ruralidad. Vigencia y obsolescencia de las teorías clásicas. Comunicación, Ruralidad y Desarrollo, Buenos Aires : Edições INTA, 2015;
CAPORAL, Francisco; RAMOS, Ladjane. Da extensão rural convencional à extensão rural para o desenvolvimento sustentável: enfrentar desafios para romper a inércia. Brasilia, 2006.
CAPORAL, Francisco. “Lei de ATER: Exclusão da Agroecologia e outras armadilhas”. Caderno de Agroecologia, v.6, n.2, dez. 2011;
COELHO, F. M. G. A arte das orientações técnicas no campo. 1. ed. Viçosa: UFV, 2005;
ENTMAN, R. M. Framing: Toward Clarification of a Fractured Paradigm. Journal of Communication - Northwestern University, 1993;
FONSECA, Maria Teresa L. A Extensão Rural no Brasil, um projeto educativo para o capital. São Paulo: Edições Loyola, Coleção Educação Popular n 3, 1985;
FREIRE, Paulo. Extensão ou Comunicação. São Paulo: Ed Paz e Terra, 1977;
GUIMARÃES, Eduardo. Produção e Circulação do Conhecimento. Campinas: Pontes Editores,2001;
GRISA, C.; SCHINEIDER, S. Três gerações de políticas públicas para agricultura familiar e interação entre Estado e Sociedade Civil no Brasil. RESR, v. 52, n. Supl. 1, p. S125-S146, 2014;
HEREDIA, B., PALMEIRA, M., LEITE S. P., Sociedade e Economia do “Agronegócio” no Brasil., Revista Brasileira de Ciências Sociais, Vol. 25 n ? o. 74, 2010;
MARTIN-BARBERO, Jesus. Dos meios às mediações- comunicação, cultura e hegemonia. Rio de Janeiro: UFRJ, 2006;
MORRIS, Charles. Signos, Lenguage y Conducta. Buenos Aires: Losada, 2003;
OLIVEIRA, Valdir de Castro. Indústria cultural e meio rural. Revista Mediação, Belo Horizonte, v. 14, n. 14, jan./jun. de 2012;
ROSA, Caroline Petian. C&T NO MEIO RURAL: A divulgação de Ciência e Tecnologia no programa televisivo Caminhos da Roça. Dissertação de Mestrado. Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social da Universidade Metodista de São Paulo, Universidade Metodista de São Paulo - São Bernardo do Campo - SP, 2008;
SILVERSTONE, Roger. Por que estudar mídia. São Paulo: Editora Loyola,1999.
BORDENAVE, J.E.D. O que é Comunicação Rural?. São Paulo: Editora Brasiliense, 1983;
CANTÚ, Adriana; CIMADEVILLA, Gustavo. Comunicación y Ruralidad. Vigencia y obsolescencia de las teorías clásicas. Comunicación, Ruralidad y Desarrollo, Buenos Aires : Edições INTA, 2015;
CAPORAL, Francisco; RAMOS, Ladjane. Da extensão rural convencional à extensão rural para o desenvolvimento sustentável: enfrentar desafios para romper a inércia. Brasilia, 2006.
CAPORAL, Francisco. “Lei de ATER: Exclusão da Agroecologia e outras armadilhas”. Caderno de Agroecologia, v.6, n.2, dez. 2011;
COELHO, F. M. G. A arte das orientações técnicas no campo. 1. ed. Viçosa: UFV, 2005;
ENTMAN, R. M. Framing: Toward Clarification of a Fractured Paradigm. Journal of Communication - Northwestern University, 1993;
FONSECA, Maria Teresa L. A Extensão Rural no Brasil, um projeto educativo para o capital. São Paulo: Edições Loyola, Coleção Educação Popular n 3, 1985;
FREIRE, Paulo. Extensão ou Comunicação. São Paulo: Ed Paz e Terra, 1977;
GUIMARÃES, Eduardo. Produção e Circulação do Conhecimento. Campinas: Pontes Editores,2001;
GRISA, C.; SCHINEIDER, S. Três gerações de políticas públicas para agricultura familiar e interação entre Estado e Sociedade Civil no Brasil. RESR, v. 52, n. Supl. 1, p. S125-S146, 2014;
HEREDIA, B., PALMEIRA, M., LEITE S. P., Sociedade e Economia do “Agronegócio” no Brasil., Revista Brasileira de Ciências Sociais, Vol. 25 n ? o. 74, 2010;
MARTIN-BARBERO, Jesus. Dos meios às mediações- comunicação, cultura e hegemonia. Rio de Janeiro: UFRJ, 2006;
MORRIS, Charles. Signos, Lenguage y Conducta. Buenos Aires: Losada, 2003;
OLIVEIRA, Valdir de Castro. Indústria cultural e meio rural. Revista Mediação, Belo Horizonte, v. 14, n. 14, jan./jun. de 2012;
ROSA, Caroline Petian. C&T NO MEIO RURAL: A divulgação de Ciência e Tecnologia no programa televisivo Caminhos da Roça. Dissertação de Mestrado. Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social da Universidade Metodista de São Paulo, Universidade Metodista de São Paulo - São Bernardo do Campo - SP, 2008;
SILVERSTONE, Roger. Por que estudar mídia. São Paulo: Editora Loyola,1999.
Descargas
Publicado
2017-12-01
Cómo citar
Leal, D., & da Silva Lopes, I. (2017). PROGRAMA MINAS RURAL E ATER: ANÁLISE DA EXTENSÃO RURAL MIDIATIZADA. Revista De Extensão E Estudos Rurais, 6(2), 81–97. https://doi.org/10.18540/rever62201781-97
Número
Sección
Dossiê
