"Estuda, porque na vida de agricultor não aparecem oportunidades" – Educação e mobilidade socioespacial de jovens rurais em Minas Gerais
DOI:
https://doi.org/10.36363/rever8120191-19Resumen
O artigo aborda as dificuldades de acesso ao ensino superior enfrentadas por jovens rurais, principalmente quanto à necessidade de deslocamentos espaciais. Com esse propósito, foram analisadas as informações oferecidas por jovens que constituem, no âmbito familiar, uma geração pioneira de universitários. A metodologia consistiu em aplicação de questionários a jovens rurais universitários da Zona da Mata de Minas Gerais. Entre os resultados, destaca-se a influência do capital de migração criado pelas trajetórias familiares na concretização desse projeto e na elaboração de projetos futuros de vida.
Descargas
Citas
BEZERRA, T. S. Vidas em trânsito: juventude rural e mobilidade(s) pelo acesso ao ensino superior. Dissertação (Mestrado Programa de Pós-Graduação em Sociologia, Departamento de Ciências Sociais). Fortaleza: UFC, 2013.
BOURDIEU, P. A distinção: crítica social do julgamento. São Paulo: Edusp; Porto Alegre: Zouk, 2007.
BOURDIEU, P., MICELI, S. A economia das trocas simbólicas. São Paulo: Perspectiva, 1974.
BRITO, A. X. Habitus de migrante: um conceito que visa captar o cotidiano dos atores em mobilidade espacial. Sociedade e Estado, v. 25, n. 3, p. 431-464, 2010. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0102-69922010000300002&script=sci_arttext&tlng=pt.
BRITO, F. Brasil, final de século: a transição para um novo padrão migratório? Anais. p.1-44, 2000. Disponível em: http://www.abep.nepo.unicamp.br/docs/anais/pdf/2000/.
CARNEIRO, M. J. O ideal rurbano: campo e cidade no imaginário de jovens rurais. In: TEIXEIRA DA SILVA, F. C. et al. (Org.). Mundo rural e política. Rio de Janeiro: Campus, 1999, p.95-117.
CASTRO, E. G. de et al. Os jovens estão indo embora? Juventude rural e a construção de um ator político. Rio de Janeiro: MAUAD X, 2009.
CHIANG, Y.; HANNUM, E.; KAO, G. Who Goes, Who Stays, and Who Studies? Gender, Migration, and Educational Decisions among Rural Youth in China. International Journal of Chinese Education, p.106-131, 2012. Disponível em: http://booksandjournals.brillonline.com/content/journals/10.1163/221258612x644584
COMERFORD, J. Vigiar e narrar: sobre formas de observação, narração e julgamento de movimentações. Revista de antropologia, v. 57, n. 2, p. 107-142, 2014. Disponível em: http://www.revistas.usp.br/ra/article/view/89110
CRIVELLO, G. ‘’Becoming Somebody’: youth transitions through education and migration in Peru’. Young Lives Working Paper, n.43. Department of International Development, University of Oxford, 2009. Disponível em: https://www.younglives.org.uk/sites/www.younglives.org.uk/files/YL-WP43-Crivello-BecomingSomebody.pdf
DE OLIVEIRA, M.; KULAITIS, F. Habitus imigrante e capital de mobilidade: a teoria de Pierre Bourdieu aplicada aos estudos migratórios. Mediações-Revista de Ciências Sociais, v. 22, n. 1, p. 15-47, 2017. Disponível em http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/mediacoes/article/view/29616
DE PAULA, M. F. C. Desigualdade e políticas de inclusão na educação superior no Brasil e na Argentina: limites, possibilidades e desafios. RevistAleph, n. 18, 2012. Disponível em: http://www.revistaleph.uff.br/index.php/REVISTALEPH/article/viewFile/32/27
DE PAULO, M. A. L.; DE OLIVEIRA SILVA, C. N. Juventude rural e ensino superior: acesso, limites, possibilidades e transformações. In: XXIX Congresso Latino-americano de Sociologia, 2013, Santiago - Chile. XXIX Congresso Latino-americano de Sociologia, 2013. Disponível em: http://actacientifica.servicioit.cl/biblioteca/gt/GT22/GT22_LimadePaulo_NatanaeldeOliveira.pdf
DOS ANJOS, Flávio Sacco; CALDAS, Nádia Velleda. Ser ou não ser agricultor? Eis a questão. Representações sociais sobre a profissão de agricultor entre jovens de comunidade rural do Sul do Brasil.. Revista de Extensão e Estudos Rurais, Viçosa, MG, v. 4, n. 1, out. 2015. ISSN 2359-5116. Disponível em: <https://periodicos.ufv.br/ojs/rever/article/view/3303/1572>. Acesso em: 03 jul. 2019. doi:https://doi.org/10.18540/rever412015%p.
GARCIA, R. A.; DE MIRANDA-RIBEIRO, A. Movimentos migratórios em Minas Gerais: efeitos diretos e indiretos da migração de retorno–1970-1980, 1981-1991 e 1990-2000. Revista Brasileira de Estudos de População, v. 22, n. 1, p. 159-175, 2013. Disponível em: https://rebep.org.br/revista/article/view/262/pdf_243
INEP. (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). Sinopse Estatística da Educação Superior 2001. Brasília: INEP, 2002. Disponível em: http://portal.inep.gov.br/web/guest/sinopses-estatisticas-da-educacao-superior
INEP. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. Sinopse Estatística da Educação Superior 2016. Brasília: INEP, 2017. Disponível em: http://portal.inep.gov.br/web/guest/sinopses-estatisticas-da-educacao-superior
IRVIN, M. J. et al. Educational barriers of rural youth: Relation of individual and contextual difference variables. Journal of Career Assessment, v.20, n.1, p.71-87, 2012. Disponívelem: http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.926.8052&rep=rep1&type=pdf
LEAVY, J.; SMITH, S. Future Farmers: Youth Aspirations, Expectations and Life Choices.Future Agricultures Discussion Paper, n.13. Brighton: Institute of Development Studies, 2010. Disponível em: http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.360.7495&rep=rep1&type=pdf
MENEZES, M. A. Família, juventude e migrações. Revista Anthropológicas, v. 23, n. 1, 2012. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaanthropologicas/article/download/23747/19393
PAULO, M. A. L. Juventude rural: suas construções identitárias. Recife, PE: Editora Universitária UFPE, 2011.
RIBEIRO, M. G. M. Caubóis e Caipiras. Os Land Grant Colleges e a Escola Superior de Agricultura de Viçosa. RevistaHistória da Educação, v. 10, n. 19, 2006.
RYE, J. F. Youth migration, rurality and class: a Bourdieusian approach. EuropeanUrban and Regional Studies, v. 18, n. 2, p. 170-183, 2011. Disponível em: https://core.ac.uk/download/pdf/154670080.pdf
STROPASOLAS, V. L. A dimensão da diversidade social na concepção de políticas públicas para a juventude rural. In: MENEZES, M. A.; STROPASOLAS, V. L.; BARCELOS, S. B. Juventude rural e políticas públicas no Brasil. Brasília: Nead/MDA, p.178-199, 2014.
VELHO, Gilberto. Individualismo e cultura. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editores, 2004.
ZAGO, N. Migração rural-urbana, juventude e ensino superior. Rev. Bras. Educ., v. 21, n. 64, p. 61-78. Rio de Janeiro, 2016. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-24782016000100061&lng=pt&nrm=iso
