INICIAÇÃO E ESPECIALIZAÇÃO ESPORTIVA PRECOCE: UMA REVISÃO DA LITERATURA

Autores/as

  • Renan Carlos Severino Licenciados e Bacharelados em Educação Física. Faculdade de Educação Física de Barra Bonita – FAEFI – Barra Bonita – SP
  • Cristiano Felix Licenciados e Bacharelados em Educação Física. Faculdade de Educação Física de Barra Bonita – FAEFI – Barra Bonita – SP
  • Jonas Agostini Licenciados e Bacharelados em Educação Física. Faculdade de Educação Física de Barra Bonita – FAEFI – Barra Bonita – SP.
  • Lucilene Ferreira Doutora em Atividades Adaptadas; docente do curso de Educação Física de Barra Bonita – FAEFI – Barra Bonita – SP; docente da Universidade do Sagrado Coração – USC – Bauru – SP.

Palabras clave:

iniciação precoce, especialização, esporte, crianças

Resumen

O presente estudo abordou a iniciação e a especialização esportiva precoce em crianças. O objetivo foi investigar como está fundamentada a literatura sobre iniciação esportiva precoce e especialização precoce entre crianças e adolescentes a partir do ano 2000. Foi realizada uma revisão bibliográfica em uma base de dados de abrangência internacional e de grande impacto na área da Educação Física, Sport Discus, utilizando os seguintes descritores: (1) sport and teenager and “precoce especialization” e (2) sport and teenager and “sportive initiation precoce”. Foi realizado o fichamento de resumo dos estudos selecionados e, posteriormente, a análise crítica. Os resultados apontam que, apesar da polêmica sobre o assunto em questão, a literatura ainda é escassa em estudos que discutem o tema, o que dificulta uma compreensão mais abrangente dele.

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Publicado

2014-07-30

Cómo citar

Severino, R. C. ., Felix, C. ., Agostini, J. ., & Ferreira, L. . (2014). INICIAÇÃO E ESPECIALIZAÇÃO ESPORTIVA PRECOCE: UMA REVISÃO DA LITERATURA. Revista Mineira De Educação Física, 22(2), 156–167. Recuperado a partir de https://beta.periodicos.ufv.br/revminef/article/view/10085

Número

Vol. 22 Núm. 2 (2014): Revista Mineira de Educação Física

Sección

Artigos

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