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v. 6 n. 3 (2017)

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DOI: https://doi.org/10.21284/elo.v6i3

Publicado: 28-12-2017

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Apresentação

Sumário
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Artigos

Café com agroecologia: integrando conhecimento

Paulo Prates Júnior, Adalgisa de Jesus Pereira, Felipe Carvalho Santana, Lidiane Figueiredo Santos, Davi Lopes Carmo, Silvia Eloiza Priore, Vicente Wagner Dias Casali
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Oficina de corpo e dança: uma experiência interdisciplinar no âmbito das políticas públicas de enfrentamento à violência contra as mulheres

EMMANUELA NEVES GONSALVES, AMANDA DUARTE MOURA, Tayane Torres dos Santos, JANINE MESSINA, ERIKA MARINS DE CARVALHO
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Projeto Estiva: uma iniciativa de gestão de resíduos sólidos urbanos em comunidades de baixa renda

Odeir Schott Filho, Andry Caroline de Melo Aguiar, Elizangela de Cássia Rodrigues da Silva, Tamires Cardoso Pereira, Jaqueline Aparecida Ferreira, Alisson Carraro Borges
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Projeto Sabão Ecológico: uma estratégia educacional para a reciclagem do óleo de cozinha no município de Viçosa

Yaankha Bharbara Allecxandria Bernardo da Silva Barbosa Cardoso, Sabrina Marcelino Amoglia, Julie Louise McClelland, Amanda Ferreira Teixeira, Laura Fernandes Melo
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Relatos de Experiência

Coral Cênico UFVJM: um espaço de arte e formação acadêmica

José RAFAEL Madureira
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ESTÁGIOS DE VIVENCIA: FERRAMENTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM.

Estela da Silva Maia, Laura Cristina Pantaleão, Suenia Cristine Campos, José Claudio Souza Alves
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Intervenção psicossocial em uma equipe de Inspetores de Ensino Secundário.

sylvia norma montañez, Virginia Masse
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Núcleo de Estudos em Microbiologia Agrícola (NEMA): integração e multiplicação de ações e conhecimentos

Paulo Prates Júnior, Alan Emanuel Silva Cerqueira, Tomás Gomes Reis Veloso, Hilberty Lucas Nunes Correia, Maria Catarina Megumi Kasuya
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Proposta metodológica para formação de merendeira das escolas públicas no município de Palmas - TO

Viviane Ferreira Santos, Caroline Roberta Freitas Pires, Hellen Christina de Almeida Kato, Diego Neves de Sousa
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