A integração social e familiar dos pacientes com transtornos mentais por meio de atividades cotidianas

Autores/as

  • Aline Chaves Pereira Universidade Federal de Viçosa
  • Lucíola Lourenço da Silva Universidade Federal de Viçosa

Resumen

O Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) é um serviço de atendimento de saúde mental aberto e comunitário do Sistema Único de Saúde (SUS). O objetivo deste trabalho é apresentar a contribuição do profissional de Economia Doméstica na melhoria da qualidade de vida dos portadores de transtornos mentais atendidos no CAPS, através das atividades desenvolvidas por meio do Projeto de Extensão intitulado “Melhoria da qualidade de vida de pessoas com transtornos mentais e de suas famílias, atendidos pelo SUS, em Viçosa-MG”. Foi realizada uma pesquisa qualitativa com base nos relatos das famílias como da equipe profissional do CAPS, além de relatos dos próprios pacientes para melhor interpretação dos dados obtidos. Por meio dos relatos, pôde-se perceber uma maior assiduidade dos usuários; melhoria da coordenação motora e maior disposição para o tratamento. Pode-se concluir que os usuários se sentiram capazes de produzir, implicando em um maior reconhecimento da sociedade, aumentando assim a auto-estima dos mesmos, resultando em uma melhor qualidade de vida e melhor relacionamento familiar.


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Biografía del autor/a

Aline Chaves Pereira, Universidade Federal de Viçosa

Economista Doméstico, Universidade Federal de Viçosa – UFV, Campus Viçosa-MG. Mestranda em Extensão Rural, Universidade Federal de Viçosa.

Lucíola Lourenço da Silva, Universidade Federal de Viçosa

Bacharel e Mestre em Economia Doméstica pela Universidade Federal de Viçosa.

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Publicado

2013-12-16

Cómo citar

Pereira, A. C., & Silva, L. L. da. (2013). A integração social e familiar dos pacientes com transtornos mentais por meio de atividades cotidianas. Oikos: Família E Sociedade Em Debate, 24(2), 197–206. Recuperado a partir de https://beta.periodicos.ufv.br/oikos/article/view/3685

Número

Vol. 24 Núm. 2 (2013): OIKOS

Sección

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